Ontogénese e Psicomotricidade

Unidade Curricular: Ontogénese e Psicomotricidade
Ano:

1

Semestre:

2º Semestre

Área Disciplinar:

Psicologia e Comportamento Motor

ECTS:

5.0

Regente:

Rui Martins

Objectivos:Conhecer os substratos neurológicos evolutivos da Filogénese e integra esse conhecimento no campo da Psicomotricidade;
Conhecer o contributo de diferentes escolas e seus conceitos na compreensão do desenvolvimento psicomotor: as perspectivas Europeias, designadamente o contributo de Wallon, Piaget e Ajuriaguerra; as perspectivas Americanas, designadamente Cratty, Frostig, Kephart, Ayres;
Conhecer o contributo da teoria da vinculação para o desenvolvimento psicomotor;
Conhecer os aspectos inerentes ao desenvolvimento tónico-postural, da lateralização, da noção do corpo, da estruturação espacial e temporal e das praxias;
Desenvolver um conhecimento e vivência, pessoal e em grupo, no que concerne aos métodos de ajustamento das funções psíquicas e motoras ao meio aquático bem como das técnicas de progressão;
Capacitar para tarefas comunicativas, expressivas, criativas, lúdicas e de adaptação;
Capacitar para estilos de observação individual e grupal e dominar técnicas (...)
Conteúdos Programáticos em Syllabus:Fundamentos teóricos da Ontogénese na Perspectiva Psicomotora
A Psicomotricidade em Meio Aquático
Avaliação:Avaliação Contínua:
a) Avaliação teórica (50% da nota final)
b) Avaliação teórico-prática (50% da nota final)
Exame Final:
O exame final consta de uma prova escrita e de uma prova oral, com carácter obrigatório quando:

a) O estudante não efectuou a frequência;
b) O estudante obteve uma avaliação inferior a 7,5 na frequência, ou num dos parâmetros da avaliação teórico-prática;
c) O estudante não teve uma assiduidade igual ou superior a 2/3 de presenças às aulas teórico-práticas;
d) O estudante não obteve uma avaliação igual ou superior a 10 valores na avaliação teórico-prática.
Bibliografia:Bibliografia principal:
Contant, M. ; Calza, A. (1990). L’unité psychosomatique en psychomotricité. Paris: Masson
Fauché, S. (1993). Du corps au psychisme, histoire et épistémologie dela psychomotricité (1ere édition). Paris: Presses Universitaires de France.
Fonseca, V.(1981). Contributo para o estudo da génese da Psicomotricidade, (3ª edição). Lisboa: Editorial Notícias.
Fonseca, V.(2001). Psicomotricidade, perspectivas multidisciplinares. Lisboa: Âncora Editora
Matias, A.R.(2005). Terapia psicomotora em meio aquático, A Psicomotricidade, n.º 5, pp. 68-76
Nadel, J. ; Decety, J. (2002). Imiter pour découvrir l’human. Paris: PUF.
Knapp, M. ; Hall, J. (1997) Nonverbal communication in Human Interaction. (fourth edition). Orlando: Harcourt Brace College Publishers.
Potel, (1999) – Le corps et l’eau, Une médiation en psychomotricité – França, Ramonville Saint-Agne, Editions Erès (...)
Programa em formato pdf:

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