Seminários

• A construção de comunidades de prática de aprendizagem

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• Estudos sobre Autoeficácia dos Professores

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• Estilos de vida e Ambientes saudáveis

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• Modelos em saúde, promoção da saúde e auto-cuidado

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• Resiliência, Desenvolvimento e Saúde

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• Aprender a ensinar a partir da voz dos alunos

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• Princípios e modelos pedagógicos em educação física e desporto

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• Análise de Dados Qualitativos – Pressupostos, métodos e técnicas

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• Modelação de Equações Estruturais: Análise Fatorial Confirmatória

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• Escrita científica e revisão da literatura

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• Métodos mistos e análise de dados com o MAXQDA

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• Modelação de Equações Estruturais

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• Validação de instrumentos e recolha de informação

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Didática da Educação Física e Desporto

• Caraterísticas do ensino da Educação Física no 1o Ciclo do Ensino Básico – possibilidades de investigação e intervenção

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• Os sistemas de legitimação curricular em Educação Física

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Educação Especial

• Dificuldades de Aprendizagem: Cérebro, Cognição e Emoção

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• Inclusão na ULisboa – A rede NEE

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• A investigação-ação na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental

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• Educação Especial, um Paradoxo da Educação 30 anos de Investigação em Educação Especial em Portugal.

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• A qualidade de vida na prática com os alunos com Perturbações de Desenvolvimento na escola

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Educação para a Saúde

• Atividade física nos cuidados de saúde primários

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• Educação entre pares

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• Politicas públicas em educação para a saúde - Ambientes saudáveis e politicas amigaveis

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• Modelos e técnicas de investigação em educação e saúde

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